2019年12月12日郧阳区叶滩小学健康课堂汇报贴

阿秀秀

      2019年12月12日，阴天，一车4人再次来到叶滩小学，已进入冬季，大山里的山里已经很寒冷，学生也快进入期末，为了兑现一月一次的承诺，即使寒风，怎能挡住热血的我们 。




      这次给3-6年级的学生带去了社会性别、预防儿童性侵害、性倾向知识。






      性别有生理性别和社会性别，大多数人这两个是一致的，但是有的人可能不一样的，其实是人们被传统的性别观念所影响，从孩子出生就开始对孩子的吃、穿、用、玩等都开始区别对待，认为男孩应该怎样、女孩应该怎样，如果不怎么样就不像女孩或者不像男孩，其实，发达的现代社会，已经没有太多的分工，没有太多工作是男孩能做女孩不能做的（除了生理差异所致）。

      我们都听过“性侵害"，可知道哪些行为是性侵害吗？不是只有身体接触才是性侵害，非身体接触的很多行为也属于性侵害，比如引诱儿童看黄色书籍、图片、影视作品也属于性侵害，关键是看你行为的目的是什么，老师在课堂上给学生看裸体的图片，是为了学习身体结构，了解科学知识，不属于性侵害；但引诱看黄色图片，是为了达到性的目的，那就是性侵害。是只有女生才会遭遇性侵害吗？小男生受到性侵害的案例也不少。性侵害都是发生在异性之间吗？只有陌生人才会发生性侵害吗？其实据统计，儿童性侵害案件，熟人作案更多。如果这一系列的问题不告诉孩子，可能发生了性侵害也不知道，何谈预防呢？

      什么是性倾向？也叫性取向，但不是性行为，它是人与人之间产生情感和性的吸引，分异性倾向、同性倾向和双性倾向。既然是人与人，就可以是在异性之间、也可以是在同性之间。为什么会产生不同的性取向？其实现在并无定论，虽然异性恋占据90%-95%，但是还有5%-10%是存在的，他们是不是享有同样的学习、工作、生活的权利呢？提前知道这些，可以让我们懂得，只要他人没有做伤害他人和社会规范的事，就是他的权力，是应该被尊重的，发现自己是同性恋或其他，也不要自卑和觉得自己得病了，经过西方国家的很多专家研究，已确定这不是病。目前已有27个国家承认同性恋婚姻是合法的。