本帖最后由 又见炊烟2 于 2014-3-6 18:16 编辑
留守儿童，是一群需要全社会关注的人群。他们期盼亲人的团聚和社会的关注。留守儿童问题已涉及到生活、健康、教育、心理、安全等诸多方面，他们不仅需要物质帮扶，更需要精神和情感的抚慰。在3月5日这个学雷锋的日子里，我们麦田计划的志愿者走进了马祖镇中心小学，去看望在这里的68个留守儿童，给他们带去爱和关怀。
中午1点过我们志愿者就早早的来到了学校里，学校的老师热情的接待了我们，今天作为活动的策划人和主持人，我有点小小的紧张，因为这是我第一次正式组织麦田的活动。但是当我看到台下那一张张可爱的小脸，渐渐的我心情放松了，开始有条不紊的安排麦友们该做些什么工作。为了不耽误孩子们太多的上课时间，我们准备好后就开始了今天的活动。
首先我给小朋友们简单的介绍了一下我们麦田计划，因为考虑到他们都是小学生，说得太复杂也听不懂，所以就没有讲太多，然后开始了我们今天的主要活动，我们给每个孩子都发了一盒水彩笔，一张纸，让孩子们画出心里最想画的东西，再把自己的心愿写在上面。我们看着大家都画得很认真，也有的孩子不知道画什么，我们就慢慢得提示他们，给他们引导，最后每个孩子都交出了一份自己的画卷，我们挑出了几幅画得很好的作品，给他们赠送了奖品，孩子们都乐坏了。我们看了好多孩子的心愿，都是希望自己的爸爸妈妈，爷爷奶奶身体健康，我感觉这都是些孝顺的孩子，当看到有个孩子写到“我不要很多的钱，我只要一家人在一起”时，我的眼眶湿润了，但是为了不影响孩子们的心情，我克制着自己，仍然微笑着面对着孩子们。 画画结束我们开始了做游戏，我本来想孩子们的热情度应该不高，但谁知道我叫举手的时候，大部分的同学都争着抢着要上台，我本来预计只要10个小朋友，结果只好点了20个小朋友，把他们按年级分成了两组进行游戏。我们的游戏是数数字，该数7的小朋友必须用拍掌表示，如果数了出来就会被惩罚，有好几个小朋友被拽了出来，本来想叫他们唱歌，但是好像都不好意思，我也不想他们太为难，就叫他们背自己课本里的诗歌也算勉强过关了，最后我们给最后都没有出错的小朋友赠送了奖品。 欢乐的时光总是很短暂，为了不耽误小朋友们的太多上课时间，我们在游戏结束后也结束了这次活动，小朋友们好像也很舍不得我们，用留恋的眼神看着我们，我告诉他们，我们还会来看你们的，还会给你们带来好多好多的礼物，孩子们才依依不舍的告别了我们。我们也告别了老师，结束了我们今天的行程。
麦友们到达学校准备搬运礼物
给孩子们发水彩笔
麦友亲自做的袜子娃娃作为小朋友的奖品
小朋友在认真的画画
我在给大家介绍小朋友画的画
小朋友的优秀作品
小朋友在做游戏
小朋友的优秀作品 | 
发表于 2014-3-6 17:32
发表于 2014-3-6 18:55
楼主
