湖北英山北流水小学三年级通讲记录

一人一本

北流水小学三年级         

                         徐秋爽（2015.12.11）

由于我们二年级的诵读课本没有读完，今年三年级的诵读课本又只有10本，所以我们依然用二年级没读完的课本。第五单元开始。

第一篇《柱子和树子》是一篇绕口令，通过“柱子”和“树子”两个小朋友的玩耍过程，帮孩子们练习了卷舌音和翘舌音。课堂气氛活跃。

第二篇《老祖母的牙齿》是一篇有趣的短文，顽皮又淘气，充满了活力。

第三篇《着急的锅子》通过简单易懂的诗句表达了妈妈为家人做饭的辛苦，并让孩子回忆家中开饭的情景，感受家的温暖。

第四篇《作业机》想象新奇，引起得孩子们的兴趣，可最后作业机出错了，告诉孩子们自己的事情还是得自己做的道理。

第五篇《秋夜寄邱员外》比较简短，我让学生自由读两遍，然后看注释，讲讲读懂的地方，我再讲讲难懂的地方，接着再给几分钟时间让学生自由诵读，再抽几个学生背诵。

北流水小学三年级         

                         徐秋爽（2015.12.18）

第一篇《错了歌》是一首民间童谣，颠倒事实。引起孩子们的兴趣。于是我让孩子们对诗句中描写的内容进行纠错，锻炼他们的口语交际能力。

第二篇《我要生起气来》是一篇有趣的短文，形象地描写了一个孩子赌气的场景。

第三篇《我给小鸡取名字》是一首数字诗，整首诗充满了节奏感，于是我采用男女对读的方式，不过一会儿就有大多数同学能背诵了。

第四篇《日出》想象新奇，让孩子们一边读一边想象自己早上起床时的情景，充满童趣。

第五篇《九日》是王勃的一首短诗，比较通俗易懂，我就让学生自由朗读，同桌之间背诵。

阿心