爱的压力

小徐老师 · 发表于 2012-4-27 02:08

   今天很忙，很忙，我要加班赶材料，干完活儿已经很迟很迟，但是，我还是要把这今天的感受记录下来，然后希望全国的麦友一起想办法解决。
   今天下午，我去了一趟云龙一中，我遇见了我以前的一个学生，她现在已经是高一了，是云龙一中麦苗班的学生，她看见我非常激动，热情地和我打招呼。
   可当我问到她成绩时，她低着头，红着脸对我说：“中上等。”
   然后就没有话了。
   好久她又告诉我：“老师，我觉得我真没用，对不起你也对不起我的资助人！”
   和她同行的另外一个麦苗班的学生也对我说：“老师，我觉得我们得到了那么多的帮助，可是如果我将来考不上一个好的大学，那么我们不就对不起我们的父母和老师，更对不起好心的资助人，如果那样，我们该怎么办？”
   一时间，我愣住了，我想起了另一个麦苗班的学生，因为成绩在班上倒数，她自己决定辍学外出打工，她临走前给我发了一条短信，里面有句话：“老师，我不想再浪费我父母和资助人的钱，那是犯罪！”
   长久以来，我一直感觉麦苗班的孩子生活在阳光中，懂事，知道感恩，他们努力奋斗和拼搏，希望可以通过学习来改变命运。
   特别是他们通过麦田计划得到好心人的资助，通过六年的努力，成功和离他们想越来越近，梦想似乎近在咫尺的地方。
   到了高中，他们更加懂事，更加明白了感恩的含义！也更加渴望用知识改变命运！
   可是，高中的学习任务很重，高中学习的压力很大！
   学校、家长、志愿者、资助人都给麦苗班太高的期望，而在无形中也变成了一种压力。
   而他们的懂事，他们那颗懂得感恩的心让这种压力更加沉重！
   于是，在花季般少男少女们，无暇顾及生活多彩的阳光和雨露，现重重压力中艰难拼搏。
   我不知道自己应该是欣慰，还是痛惜。。。。。。
   唯有希望：这种压力会让他们成长得更加坚强。

朵朵妈妈 · 发表于 2012-4-27 02:47

我也刚刚接到一个在我们的资助下考上大学的孩子的来信，孩子的内心真的承载了太多的压力。
她甚至这样写道：“我的人生无非就是两种结果：一是考研，然后有一份比较好的工作；二是不考研，工作甚至都没有着落，但我还是认真地活着……只是，可能就对不起那些帮助过我的志愿者了。我想姐姐你坚持不懈地为孩子们撑起的那一方蓝天永远充满希望，想黄先生带给孩子们的温暖一直存在，我深刻地知道那样的生活是什么滋味……如果我能做得好一些，是不是你们就能更坚定地去爱护那些孩子，不让他们象我一样受苦，那些滋味我尝过就够了，我不想他们也去品尝……”
我也不知道如何去劝慰她……

静▲风 · 发表于 2012-4-27 07:35

本帖最后由静▲风于 2012-4-27 07:36:11 编辑

接受资助，并不是说一定要孩子学习成绩好。
学习好不代表聪明有出息，学习不好不代表笨没出息。
每一个人的聪明，发挥在不同的地方。
我上学的时候学习成绩就很好，可现在同学里最没出息。
反倒学习很差的，一般的，个个活得很舒爽。
我们不要给孩子学习压力。
我资助的孩子写信跟我说，她的学习成绩不好。
我告诉她，你努力了，如果还学习成绩不好，也没关系的。
有很多路可以选择，关键是自己要努力，心态要好，要乐观，不管以后做什么。

今天看到这个帖子，觉得又该写一封信给孩子了。

翔子弹 · 发表于 2012-4-27 08:10

赞同楼上的观点。
个人觉得，作为资助人的我们，在和孩子们联系的时候，尽量要少提成绩的事情，多说些鼓励的话，告诉孩子们，只要他们尽力就可以了，不要把太多的压力，再压在孩子们身上了。另外，建议麦苗班的班主任，是否应该针对这种想法，适当地召开主题班会，把孩子们朝好的方面去引导。

liguocheng · 发表于 2012-4-27 08:16

我的那个小孩今年6月份高考了，她跟我说模拟考一次比一次差，她都怀疑自己了，也在不停的自责，唉……怎么劝她都没用……

幸福小麦 · 发表于 2012-4-27 08:29

有着一颗感恩的心，但不要把感恩当成枷锁。

baturu · 发表于 2012-4-27 08:39

有压力才有动力！但绝对要进行引导！！！这也是在进行“自然选择”，经受不住压力的人终究要被社会淘汰。
社会很残忍！！！
另外，麦苗班孩子的人生观和价值观的培养很重要！“成才”并不是上大学！！！

yangbin6692 · 发表于 2012-4-27 09:02

赞成大家的观点，其实这是当前我国应试教育的弊病的体现，唯学习成绩论，老师的升学压力也很大。另外，我们现在社会的价值观也是以名利双收为判断标准，社会交往关系处理也是以利益为前提，种种成人社会的规则怎么可能不会影响到孩子们的健康成长，心灵不会扭曲吗？可怜的孩子们，可怜的我们。。。

麦客大山 · 发表于 2012-4-27 11:00

所以我觉得湘西那个鸿雁传书的活动特别，大家一对一的跟孩子通信~~~
可以在信里跟我们的孩子交流，给他们解决一些思想上的压力，还能引导他们积极的思考~~

我们的孩子会在信里跟我们说，姐姐，我觉得自己压力好大，怕自己考试考不好什么的~~
她会把自己想的东西都告诉我们，希望在我们这里寻求答案~~
这样我们就可以在回信中引导他们，而不是直接告诉他们怎么做~~~
经常跟我们家菊燕说，学习成绩不是最重要的，重要的是你去努力了

孩子们都能容易懂的一些简单的道理

麦客大山 · 发表于 2012-4-27 11:01

特别是高年级的孩子，这个时候也正是心理辅导的关键时期了吧~~

琴子 · 发表于 2012-4-27 11:15

所以我觉得湘西那个鸿雁传书的活动特别，大家一对一的跟孩子通信~~~
可以在信里跟我们的孩子交流，给他们解 ...
麦客大山发表于 2012-4-27 11:00:29

我从没跟我们家妞谈过学习上的事情
每次我都只是说我希望她过得开心，坚强一点。。。

麦客大山 · 发表于 2012-4-27 11:28

我从没跟我们家妞谈过学习上的事情
每次我都只是说我希望她过得开心，坚强一点。。。
琴子发表于 2012-4-27 11:15:52

她问什么我们给分析什么~~这个事一定要的~不能忽视的

baturu · 发表于 2012-4-27 11:37

回避问题，不是解决问题的好办法！！！

琴子 · 发表于 2012-4-27 11:39

她问什么我们给分析什么~~这个事一定要的~不能忽视的
麦客大山发表于 2012-4-27 11:28:24

她信中也没跟我说过成绩的事呀
我家妞重点不是学习，我更在乎的是她的性格方面，太内向了，太胆小了

麦客大山 · 发表于 2012-4-27 12:10

她信中也没跟我说过成绩的事呀
我家妞重点不是学习，我更在乎的是她的性格方面，太内向了，太胆 ...
琴子发表于 2012-4-27 11:39:59

哈哈哈，所以一对一就是最好的方式嘛~~

冷月星魂 · 发表于 2012-4-27 12:21

若即若离

您的帖子长度不符合要求。当前长度: 8 字节系统限制: 10 到 10000 字节

穷女郎 · 发表于 2012-4-27 12:31

接受资助，并不是说一定要孩子学习成绩好。
学习好不代表聪明有出息，学习不好不代表笨没出息。
每一个人的聪明，发挥在不同的地方。
我上学的时候学习成绩就很好，可现在同学里最没出息。
反倒学习很差的，一般的，个个活得很舒爽。
　　不要给孩子们压力，努力的活着好好的做人开心就好　　

hboda120 · 发表于 2012-4-27 13:52

表示很有同感，压力还不是一般的大。。。

慕容 · 发表于 2012-4-27 17:37

现在的孩子,非常需要心理疏导.
如果是那些没心没肺,乐天派的还好,但接受资助的孩子,大多数家庭都有一定的问题,单亲、孤儿，或者父母长期离家在外，家里老人不懂得关怀的，都会比较敏感。我们如何帮助孩子们才好？
湘西那个书信结对活动很好，唉，我要给我那个孩子写封信了。

康师傅 · 发表于 2012-4-29 14:03

我家的后窗绿色长廊，长廊的另一边是个河岸
昨天（周六晚10点左右）本来我休息了，后来又被吵醒，我没有开灯，就在我的窗子里往外看，
亲眼目睹了一群没有压力的高中孩子们放纵堕落的一幕：
他们自称是学校“上流社会”的一群男女学生，大约10多个
一边拿着啤酒喝酒，一边在说着些不堪入耳的话
毫无道德和羞耻之心
喝完啤酒瓶使劲往岸边砸
啤酒瓶的破碎声不断划破夜空
我还听见有个女孩子说他上周过生日，请同学吃饭用了2000多元，唱歌用了2000多元！
我无语
和麦苗班的孩子们比起来，他们是没有压力
但是我觉得他们这种感受生活“阳光”与“雨露”的方式其实是在摧残生命
极端的腐化和堕落
和他们相比，我更喜欢我们的小麦苗有压力，有感恩！
心存敬畏！尊重别人，也珍惜自己！